教学管理

教学进度计划表 (五年制大三学生)

信息来源: 暂无 发布日期: 2015-10-10 浏览次数:

 

 

                             吉林交通职业技术学院

                           教 学 进 度 计 划 表

 

                               2014 2015学年  学期)

 

 

 

                

 

 

 

 

课程名称

体育

课程代码

0612012

课程类别

基础课

考核方式

考查

授课班级

五年制大三学生

授课教师

刘雪峰

实验指导教师

报表人签字

教研室主任签字

部门负责人签字

教务处审核签字

 

 

 

 

 

2015228

 

 

课程学时

34

教材信息

教材名称

体育与健康

理论学时

2

   

刘春来 刘雪峰

实践学时

32

出 版 社

北京理工大学出版社

教学目标:体育是大学教育的重要组成部分,是衡量育人质量的重要标准。我院体育课程的根本目标定位是培养具有健康第一意识,德、智、体、美全面发展的合格人才,切实增强学生体制健康水平,更新观念,提高健康素质和运动能力,促进身体全面发展,激发学生参与体育活动兴趣,培养他们参与体育锻炼的意识和习惯,为终身体育大下良好基础。

 

教学内容:

乒乓球

教学方法建议:

以学生为主体 少讲多练

媒介选择建议:

考核与评价:

两人一组进行考试

学生已有的学习基础:

教师需要的能力:

熟练掌握乒乓球动作和乒乓球理论知识

 

 

学期授课计划表

 

课次

授课内容摘要

授课学时

教学目的

教学组织

作业

备注

1

1

复习发球接发球技术

2

2

学习正手功球技术

3

3

练习正手功球技术

4

4

练习正手功球技术

5

5

练习正手功球技术

6

6

学习反手功球技术

7

7

练习反手功球技术

8

8

练习反手功球技术

9

9

练习反手功球技术

10

10

练习正、反手功球技术

11

11

练习正、反手功球技术

12

12

练习正、反手功球技术

13

13

练习正、反手功球技术

14

14

介绍正手发下旋、侧旋球技术

15

15

介绍反手发下旋、侧旋球技术

16

16

考试

17

17

考试

备注:

1.教学进度表必须严格按照课程标准的内容和要求进行编制;

2.“周次”按教学进程安排的周次填写;

3.“课次”按照顺序从“1开始统一填写,每次课为2学时,4节联排的课程每次课为4学时;

4.“授课内容摘要 ”按课次填写,写明每次课讲授的章、节或大、小标题;

5.“教学目的”按课次简要说明;

6.“作业”填写题目或题号。

7.凡占用授课学时的各种教学方式统一填入“授课内容摘要”栏内;

8.此表一式四份,一份报教务处、一份报分院(部),一份报教研室,一份教师自行留存。